11月29日下午，第二十七期“赭山青年学者论坛”在田楼8101教室如期开讲。学院青年教师金马妮受邀为学院师生带来《走进质性研究：教育成果表达中的非虚构写作》的学术讲座。副院长吴文涛、辅导员莫大贡，2023级教育学、小学教育和学前教育硕士研究生到场聆听。讲座由2023级小学教育专业硕士研究生朱建荣同学主持。
金马妮以三本书籍作为“引子”，引出好的质性研究“长”什么样？她给出了“好”的质性研究的共性特征。那么如何做出好的质性研究？金马妮指出质性研究的本质就是“讲故事”，但是如何讲好故事就是关键，这就要求我们做到以下三步，孵化“真实”、关注“附近”、深层叙事。为了让同学们能够更好地理解质性研究，金马妮就自己的一篇名为《平衡的艺术：“博士妈妈”的学术障碍与突破路径》的论文展开叙述，同时与同学们展开了非常有意义的互动。在讲座的过程中，金马妮还以自己在大学时期奋斗经历举例，讲述了如何在心中树立一个标杆，并且不断为之努力的过程。
吴文涛为金马妮颁发了纪念牌，并对本次讲座进行总结。他指出金马妮老师通过自己的经历给大家带来了学术上的思考，希望各位同学能从金马妮老师的经历和本次的讲座中汲取营养，在不断攀登中磨砺自我，在顺其自然中成就自我。整场讲座持续了将近两个小时，与会师生纷纷表示听有所思、思有所悟、悟有所得。
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