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弘扬中华优秀文化 繁荣书法教育事业
——庄华峰谈安徽省高校书协书法教育工作
□本报记者 叶积艳
书法报·书画教育：安徽省高等学校书法家协会（简称“安徽省高校书协”）是何时成立的？开展了哪些重要的书法教育活动？
庄华峰：安徽省高校书协成立于2018年3月，成立本协会的目的在于凝聚学术力量，传播优秀文化，助推安徽高校书法教育高质量发展。几年来，安徽省高校书协先后在安徽师范大学、安庆师范大学、安徽医科大学、淮南师院等十多所院校建立了公共书法课教学团队，开展了十多次书法进校园活动，举办了3届书法教育论坛。2023年，协会被安徽省书协评为先进单位。
书法报·书画教育：请介绍一下安徽省高校书协的会员情况。
庄华峰：安徽省高校书协自成立以来，先后有260名会员加入，均为安徽高校及其附属中小学的教职员工，这些会员中高级职称者80余人，中国书协会员23人，硕士学位以上者100余人，是一个人才济济、力量雄厚的团体。
书法报·书画教育：安徽省高校书协在中小学书法教育推广方面有什么做法？
庄华峰：为推广中小学书法教育，安徽省高校书协主要做了三方面的工作：一是开展“书法进校园”活动。如2021年5月8日，协会组织十多位书法家走进安庆市太湖县朴初中学开展书法美育进校园活动。活动安排6位书家分不同专题作了讲座，为师生送上了一场书法文化盛宴。同时就如何推进书法进校园，提升中小学生的美育水平等问题与该校教师进行了研讨，收到很好成效。二是建立书法教育基地。协会选择书法教育基础较好的亳州市利辛县师达高级中学、安庆市太湖县实验中学、安徽师大附属小学等建立了书法教育基地。利用这一平台，通过书法教学示范课、书法讲座、书法竞赛、师生面对面创作等方式，激发了学校师生学习书法的兴趣，丰富了校园文化生活，对于全面推进素质教育、提高学生的人文素养起到了积极作用。三是注重成果展示和示范引领。利用协会主办的《高校书法报》和公众号等媒体，不定期宣传、展示中小学书法教育成果，如对安徽师大附属小学“书法教育巡礼”等系列报道，既展示了该校书法教育的丰富成果，又分享了经验，发挥了示范引领作用。
书法报·书画教育：安徽省高校书协开展的富有特色的活动有哪些？
庄华峰：安徽省高校书协自成立以来，坚定文化自信，传承中华文脉，开展了一系列富有特色的活动，主要有以下几个方面：
其一，坚持以人民为中心的创作理念。协会多次组织书家深入企业、学校、社区开展笔会，用笔墨书写新时代人民群众的美好生活，把对现实生活的感悟化作一幅幅水平上乘、立意高远的书法作品。特别是每年春节即将到来之际，为营造喜庆、祥和、温馨的节日气氛，协会都会组织各地会员，走进学校、社区和企业，义务为师生和市民开展“写春联、送祝福”活动，每年此项活动都要进行三四十场，充分彰显了书法艺术走向大众、融入百姓日常生活的理念。
其二，加强书法理论研究。协会发挥自身科研优势，坚持每年召开一次书法理论研讨会，从2018年到2023年，先后举办了安徽高校书法教育高峰论坛、首届皖南书法学术研讨会、安徽省高校书法与美育论坛、赵朴初书法艺术研讨会和高校书法教学与传统文化教育论坛等。通过研讨活动，有力推动了安徽书法理论的研究。协会在书学研究上也取得了丰硕成果，近年来，会员获得国家社科基金和国家艺术基金项目各一项，先后出版《〈红楼梦〉与书法》《书法艺术学原理》《〈华山碑〉与清代碑学》等5部著作，并在报刊发表书法理论文章二十多篇。由我组织编写的《安徽书法丛书》（包括《安徽书法理论卷》《安徽书法人物卷》《安徽书法事典卷》《安徽书法遗存卷》《安徽文房四宝卷》5个分册，约300万字），即将由安徽师范大学出版社出版发行。
其三，助力学生成长。主要做法有三：一是在书法进校园活动中，通过书法讲座、师生面对面创作等方式，激发学生学习书法的热情，提高其艺术素养及审美能力。二是举办师生书法作品展，如2023年5月举办的首届安徽省高校师生书法作品展中，书法专业学生的作品占了三分之二，并把其中优秀的学生作品推荐给专业书法报纸发表，从而极大地坚定了学生的创作信心与热情。三是助力学生开展学术研究，如在2023年3月18日举办的“高校书法教学与传统文化教育”论坛上，特设了研究生分论坛，来自安徽3所高校书法专业的研究生、本科生携带论文参加了论坛，论坛专门安排专家对研究生论文逐一进行点评，使研究生受到了一次很好的学术训练。
书法报·书画教育：请谈谈高校书协今后几年的工作思路。
庄华峰：今后一两年内，我们将重点从以下几个方面发力做好协会工作：一是继续开展书法进校园活动，有计划有步骤地新建若干个书法教育基地，营造浓厚的校园书法文化氛围，提升学生的核心素养。二是延伸协会工作手臂，成立各地工作站及妇女书法工作委员会、中小学书法教育工作委员会等内设机构，完善工作机制，扎实有效地推进协会各项工作。三是坚守为民服务初心，将协会工作重心下沉，开展文化扶贫工作，深入社区、企业、校园开展笔会活动，让更多的人领略书法艺术之美。
书法报·书画教育：请谈谈您对进一步推进高校书法美育的思考。
庄华峰：书法与美育的关系是相互促进和融合的，书法不仅在高校美育中发挥着十分重要的作用，也在文化传承和人格铸造方面有着不可替代的地位。那么，如何进一步推进高校书法美育的创新发展呢？我们认为，一要树立“以生为本”的理念，在认识上彻底扭转只重知识技能教育而忽视包括书法美育在内的美育教育的局面，追求理智、意志和情感几个方面的统一，使学生经由美育抵达精神高地；二要将包括书法美育在内的美育教育融入学校教育全过程，使美育教育体现在人才培养目标、人才培养方案的制定之中，体现在课程标准和教学计划、教学内容之中，体现在课堂教学和课外实践之中；三要构建科学的书法美育教育考评机制，让书法美育由“软任务”成为“硬要求”，划出美育硬杠杠，借此提高书法美育教育的参与度，充分彰显书法美育教育的现实意义。
2020年在安庆师大举办“安徽省高校书法与美育论坛”
2022年在安庆市太湖县实验中学召开书法教育座谈会
2023年在蚌埠市举办“高校书法教学与传统文化教育”论坛
2023年在首届安徽省高校师生书法作品巡回展
（淮南站）中，朱吉玉教授（中）给学生示范创作
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