阳光洒在行知楼的走廊里，下课铃声、书本摩擦声、脚步声碰撞出独有青春气息的乐章……同学们回忆起《新闻学概论》的下课时光，常常是在提出疑问和解决困惑中感受这些声音的渐淡，学生们在初学专业课时，总会遇到晦涩不易懂的理论，但在老师的悉心指导下，总能拨开云雾。丁云亮教授就是这样一位“解惑者”，他已在安徽师范大学从事教学、科研工作近30年。
于思政，无声润物
那还是20世纪九十年代，安徽师大新闻学专业初建，没有特定的马克思主义新闻观教材，丁云亮教授就给新闻学界知名学者童兵老师写信，向他请教该如何教好马克思主义新闻理论，那时候童兵老师在中国人民大学新闻系工作，给他提供了一份目录，丁云亮便据此编了一本《马克思主义新闻原著选读》。可以说，在安徽师范大学新闻学专业，丁云亮教授是第一位教马克思主义新闻理论课程的老师。
硕士毕业留校任教之后，丁云亮教授就开始研读马克思主义经典原著，回忆起自己与马克思主义新闻观之间的故事，丁云亮仿佛是在提起一位老朋友——伴他走过半生，为他提供指导，并且也将一直并肩同行的老朋友。
“马克思主义新闻观是学习理论以及从事业务实践的原则，也能使人在学习知识的过程中融会贯通，带来新的视角，它和社会生活联系在一起，跟人民联系在一起，能够提升我们的业务实践能力。”丁云亮教授始终认为马克思主义新闻观对新闻工作者具有莫大的指导价值。
在深化“思政教育进课堂”的过程中，他致力于让思政教育与课程教学巧妙结合，以“润物细无声”的方式让同学们掌握知识，“丁云亮老师总能深入浅出地讲述传播学派的各个关系，注重把传播学思想和当代实践具体结合，让我们对传播学有更具体的感知。”来自2019级新闻学专业的徐文卓如是说。
于职业，步履不停
丁云亮教授的办公桌上整整齐齐地放着许多书籍，办公椅旁的墙面上贴着许多已经有些泛黄的学生名单，电脑里改了又改的ppt不断更新着最近的时事热点。“以前备课一直是坚持手写教案的，近几年也在使用电脑进行备课”，丁云亮教授觉得自己具备着“土星性格”的特征，“我在适应时代发展这一方面还是偏慢，这是我的一个缺点，但近些年我也在努力的研究新媒体，并在教学跟科研中进行体现。”
“我希望我能够在这个快节奏的时代做一个慢节奏的人。”在丁云亮教授的生活中，每天都在做的事情就是读书、教学、科研，他想做一个慢节奏的人，静下心，沉淀下来做事情。
“在教学过程中我也在不断接触一些新的东西，无论在专业领域还是实践领域。”丁云亮教授作为一名高校教师，尽管从业已久，但其在自我提升方面从未松懈。“最近在读《全球化与语言》，当下这个时代的传播，跟过去很多时候不一样，因为在一个全球化的背景下，新闻事件发生后会很快传遍全球，这是新媒介技术带来的一种全新的发展”。正是坚持不断从书籍中汲取新的知识，丁云亮教授储备着扎实精深的专业知识，也拥有驾驭专业知识的能力。
从2016年起担任学院本科教学督导组负责人至今，丁云亮教授六年间在与本身课程不冲突的前提下已经随堂听过百余次课程，他每次坐公交来学校需要近一个小时，往返就是近两个小时，但随堂听课的“老传统”仍坚持了6年。“我并不觉得麻烦，随堂听课对我个人来讲，那是一种既忙碌也新奇有趣的一个事情，可以从年轻的老师那里汲取新鲜事物，也可以从不同专业的课程中拓宽思路，那天回过头看，忽然发现已经听了这么多次课，很有意义。”
于学生，亦师亦友
新传学院楼的教室里，2018级新闻学专业的学生正在举行最后一场毕业班会。实习、考研、就业……丁云亮教授与在场的大多数学生已经一年未见，却没有丝毫的陌生，大抵是因为他于学生们一直是一个亦师亦友的存在，他总想要将过来人的所知所感最真实地传达给同学们。
随和，是很多学生给丁云亮教授的关键词。2018级中英新闻的徐子逸在申请研究生学校时看到推荐人那一栏时，第一反应就是丁云亮老师。“不知道为什么，我就是觉得丁老师一定会帮我这个忙。”事实也确实如此，近些来，随着中外教育交流的频繁，一些本科生申请境外留学、攻读硕士学位的机会增多，越来越多的学生来找丁云亮撰写推荐书，而他每次都会欣然接受。后来丁云亮甚至专门申请了单位邮箱，只为了方便学生们发送信息、资料。
“在我的印象里，丁老师似乎一直是眼角带着笑意的。”2017级新闻学的丁立群说到。作为丁立群的毕业论文指导老师，从选题到定稿，丁云亮教授每次提出意见时都会考虑到学生的想法与感受，“你觉得呢？”“这样会不会更好一些？”，这样平等的沟通与尊重的氛围让丁立群在完成毕业论文的过程中少了很多压力。
丁云亮教授认为，作为一名教师，首要的是要具有一定的道德素养，教学也是一种人与人之间的交流，没有道德的教学是空洞的。其次就是要具备专业素养，学术能力水平也是一种溯源，教师在科研的过程中能够更好地抓住学科前沿。
而最后一点，丁云亮教授认为是要关爱自己的学生。“我们师门在之前出过一个师妹的家人突发疾病的情况，那时丁老师十分积极地去号召大家援助、捐款。” 2020级文化传播方向的博士研究生姚君回忆到。
“我希望新一代的青年学子能够以学习为首要任务，同时加强与人交流的能力，成为有信念，有社会正义感的人。” 丁云亮教授认为年轻也意味着同学们的人生具有可塑性，要以更加积极的态度生活。
毕业班会上说到给同学们的寄语，丁云亮教授停顿了片刻：“希望你们能在不确定的时代，找到确定的生活。”这句话被2018级新闻学的郭静雅记录在了自己的朋友圈中，成为了很多在场同学心中的灯塔，在慌乱错杂的后疫情时代里坚定着他们的方向。
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